Coach & Communication

 

Acquisition des bases de la Communication Coach, à savoir :

1.La calibration ou comment développer notre acuité sensorielle pour décoder le langage verbal et non verbal de notre interlocuteur
2.La synchronisation ou l’utilisation du langage et de la posture corporelle pour faciliter la compréhension de l’interlocuteur 
3.Le méta-modèle linguistique ou l’art du questionnement spécifique pour obtenir une information précise
4.La définition de l'objectif et ses spécificités (quoi, où, comment, quand, pourquoi)
5.La flexibilité comportementale ou comment s’adapter à notre interlocuteur
6.L'ancrage un des outils du changement
7.Retour sur la notion de carte du monde et comment à partir de celle-ci nous fabriquons notre réalité
8.Et comment l’autre fait pour fabriquer la sienne 
9.Quelle est la différence entre ces deux visions. Exploration des autres positions de perception pour enrichir les choix

 

Cursus Technicien :

1.Nous apprendrons à décoder et améliorer les compétences communes dans les différents domaines de l’expérience humaine. Ce sont les compétences communes qui ont fait l’objet de la « modélisation » des grands communicants
2.Découverte et expérimentation des techniques de changement et compréhension du système de représentation : Cela s’appelle l’identification du système de codage de l’expérience
3.Comment ajuster les représentations pour accéder à des ressources positives   

 

Les stratégies : 

1.Décodage
2.Evaluation
3.Amélioration  

 

Quelles sont les stratégies de décision, d’innovation, de motivation, d’apprentissage : 

1.Les Sous-modalités (ou sous-paramètres de l’expérience) 

2.Comment découvrir et modifier les composantes du codage
neurologique de nos expériences pour respecter nos objectifs ? 
3.Comment élargir notre perception de la réalité par la pratique de différents recadrages, et le travail sur les présuppositions du langage?  

 

Apprentissage de techniques : 

1. Le recadrage en 6 points qui permet de modifier un comportement avec respect et écologie
2. Le recadrage spatial qui permet d’unifier une expérience où nous nous sentons tiraillés par des envies, des valeurs, des polarités antagonistes
3. Les différents recadrages  
4. Savoir comment questionner les imprécisions du langage (violation méta-modèle) reflétant des représentations (croyances) limitantes. 
 
5. Traiter les objections, les résistances avec les recadrages de sens et de contenu
6. Utiliser d’une communication dite "Ericksonnienne" pour faciliter l’apparition de l’utilisation des ressources
7. Savoir adopter et adapter les différents cadres de perception. Le modèle de résonance qui permet d’apprécier une situation de type conflictuelle  à partir d’une position de perception différente
8. Le cadre de contraste qui nous permet d’identifier l’information-clé, la « différence qui fait la différence » dans l’analyse d’une situation
9. La motivation grâce aux identités de valeurs
10. Alignement et détermination
11. Equilibrer le rapport aux autres par l’identification, la prise en compte de leur point de vue
Objectifs :

Mieux appréhender les systèmes de réflexion et les modèles mentaux (neuro-logique) de la pensée grâce à la P.N.L. et ainsi faire évoluer les représentations mentales et modalités de langage.   

SARL Mental Ressources - Formation PNL Bordeaux                                                                                

Siret                              :       80853646000013

N° Activité formation :       7533110 08 33

 

Responsable des formations        : 06.23.22.63.12

Pierre Declercq                              : 06 26 42 78 06  

                                                         : info@pierredeclercq.fr  

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